服務學習
聖約瑟創校先賢莫羅惠德女士一生侍主愛人，透過服務錦田社區，用行動實踐校訓「非以役人 乃役於人」；而聖約瑟小學一直以此為榜樣，積極推行「服務學習」，鼓勵學生以愛育愛，主動關心及幫助身邊人，期望學生長大後，成為具備社會責任感的新一代。
在過去的日子裏，同學們透過不同的服務學習與探訪活動，將溫暖與正能量帶進社區。面對長者和復康人士，同學們展現出團隊合作與關懷能力，積極籌劃豐富的表演項目，並透過互動遊戲和真誠的交談，為服務對象帶來歡樂與陪伴。透過服務學習，學生學會了傾聽與同理心，最後更送上自製或用心準備的禮物，共同度過了一段溫馨美好的時光。而在遺棄動物中心的探訪活動中，同學們紛紛被動物的遭遇打動，雖未能即時領養，但仍主動和動物們親密接觸，為牠們打掃起居空間，期望能給予小動物一絲溫暖。
透過服務學習活動，同學們走出課室，將抽象的「關愛」、「尊重」與「包容」等正向價值觀用行動實踐，增進對社會多元面貌的理解，從而建立關心社會、服務社群的公民責任感。
六年級同學探訪香港動物領養中心，認識對待動物的正確態度及為中心進行清潔。
五年級同學除了為安老院準備表演和小禮物外，更耐心地和長者傾談。
三、四年級同學探訪康恩園，為復康人士表演和送上小禮物。
