宗教教育
本校宗教科旨在將基督教價值教育融入校園生活。在日常課堂中,我們透過聖經故事啟迪智慧、培育良善品格;更於多元智能課中舉辦學生團契,讓信仰在校園生活中得以實踐。
每年聖誕前夕,宗教科均會統籌全校進行愛心禮物收集。在聖誕崇拜及聯歡會後,老師會帶領合唱團成員親赴鄰近護老院報佳音。同學們不僅送上承載心意的禮物,更透過悠揚的詩歌、精彩的表演和互動遊戲,為長者帶來節日的溫暖。這項傳統宗教活動將信仰轉化為具體的關懷行動,讓同學們實踐校訓「非以役人 乃役於人」服務與關懷的人文精神。
此外,本校善用教會節期,於開學禮、聖誕節、大齋期、復活節及畢業禮舉行崇拜。透過聖公會莊嚴的聖道禮儀,引導學生深入體會信仰核心。為了深化體驗,宗教科積極培育學生成為崇拜中的侍從或讀經員,從「坐著聽」變成「參與服侍」,讓學生更投入崇拜。讀經員在預習聖言的過程中,不僅受到聖經真理的薰陶,更在參與服侍中,加深了對基督教信仰及學校的歸屬感。期望在校園的宗教氛圍內,培育約瑟學生成為榮神益人、服務社群的年青人。
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學生侍從在牧師指導下燃點聖誕蠟燭,象徵聖嬰快將降生 |
聖誕崇拜和聯歡後到老人院報佳音,是約瑟的傳統宗教活動 |
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基督受難及復活崇拜中,學生模仿昔日耶路撒冷居民歡呼迎接耶穌進城,揮舞棕枝的情景 |
學生讀經員以角色扮演及口述形式,向同學們誦讀聖經中耶穌受難的事跡 |

星期五的團契活動,牧師和幹事以詩歌傳遞上主福音